در نهمین نشست بینالمللی «اقتصاد، اشتغال و تولید در آیینه قرآن و عترت (ع)» مطرح شد
«اقتصاد مقاومتی» از دانشگاه شروع میشود
معاون نوآوری و تجاریسازی فناوری معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری با بیان اینكه فاصله بین تولید علم، فناوری و بازار بسیار طولانی است، خاطرنشان كرد: بیش از 80 درصد محصولات مرتبط با فناوریهای نوین نمیتوانند وارد بازار شوند.
به گزارش آستاننیوز، دكتر محمدحسین بهشتی در نهمین نشست علمی از سلسله نشستهای كنفرانس بینالمللی «اقتصاد، اشتغال و تولید در آیینه قرآن و عترت (ع)» كه با عنوان «اقتصاد، اشتغال و تولید در كسب و كارهای نوین و اقتصاد دانشبنیان» توسط دانشگاه بینالمللی امام رضا(ع) به صورت وبینار برگزار شد، گفت: موضوع كسب و كارهای نوین در سالهای اخیر با واژه استارتآپ بیشتر مطرح میشود و در شرایط فعلی كشور با توجه به وضعیت موجود و تعداد قابل توجه دانشجویان و دانشآموختگان دانشگاهی، موضوع كسب و كارهای نوین مسئله اساسی و مهمی است كه میتواند راهگشای اقتصاد دانشبنیان باشد.
به گفته معاون نوآوری و تجاریسازی فناوری معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، در حال حاضر اقتصاد كشور ما مبتنی بر منابع است و نیاز است اقتصاد كشور را به سمت كارایی و نوآوری سوق دهیم تا از منابع نفتی مستقل شویم.
بهشتی به تبیین نسلهای سیاستهای علم، فناوری و نوآوری در کشور پرداخت و گفت: نسل اول روی جهش علمی و فناوری تمركز داشت و در این راستا ارتقای سرمایه انسانی و زیرساختهای آموزشـی، پژوهشی و فناوری و كسب جایگاه مناسب در تولید علم جهانی و فناوریهای راهبردی مورد توجه قرار گرفت.
وی حمایت از شكلگیری شركتهای دانشبنیان و توسعه اكوسیستم اقتصاد دانشبنیان در كشور را نسلهای دوم و سوم سیاستهای علم، فناوری و نوآوری کشور ذكر كرد و توضیح داد: در این راستا توسعه مراکز رشد، پاركهای فناوری برای شکلگیری شرکتهای فناوریمحور، تصویب قانون حمایت از شرکتهای دانشبنیان، ایجاد اشتغال برای متخصصان و نیروهای جوان نخبه، ایجاد اشتغال مولد با سرمایهگذاری کم و ارزش افزوده بالا و تبدیل مراکز علمی و پژوهشی به مراکز نوآوری و تولد شرکتهای دانشبنیان از جمله مهمترین اقدامها در راستای تحقق این سیاستها در كشور بوده است.
چالشهای کسب و کار نوین
معاون نوآوری و تجاریسازی فناوری معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری با اشاره به نقش استارتآپها در توانمندسازی دانشجویان و دانشآموختگان دانشگاهی گفت: در زیستبوم استارتآپی برای حمایت از دانشآموختگان و نیروهای انسانی حوزههای مختلف از جمله دولت، مراكز نوآوری، بازار، سرمایهگذاران خطرپذیر و بنگاههای اقتصادی دخیل هستند.
در حال حاضر حدود 4 میلیون دانشجو در مقاطع كاردانی، كارشناسی، كارشناسی ارشد، دكترای حرفه ای و دكترای تخصصی در دانشگاههای كشور مشغول به تحصیل هستند و به طور متوسط سالانه بیش از 550 هزار دانشآموخته دانشگاهی داریم كه وارد بازار كسب و كار میشوند، از این رو باید برای اشتغال این جوانان برنامهریزی جدی صورت گیرد.
معاون نوآوری و تجاریسازی فناوری معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری با بیان اینكه فاصله بین تولید علم، فناوری و بازار بسیار طولانی است، خاطرنشان كرد: بیش از 80 درصد محصولات مرتبط با فناوریهای نوین نمیتوانند وارد بازار شوند.
بهشتی اظهار كرد: از سوی دفتر كسب و كارهای نوین معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری به منظور حمایت و توسعه زیستبوم نوآوری ایران در طول هفت سال اخیر 5هزار و 132میلیارد ریال برای هزار و 90 پروژه مصوب، بودجه اختصاص یافته است.
استاد پژوهشگاه پلیمر و پتروشیمی ایران عدم شکلگیری یک ساختار استارتآپی مطلوب، مطالعه بازار ضعیف، نبود توجه به قابلیت تجاری داشتن طرح، عدم توجه به مشتری، ضعف مدیریتی و کار تیمی و سرمایه و مشکلات گرفتن تسهیلات را از مهمترین چالشهای كسب و كارهای نوین برشمرد.
اقتصاد اسلامی جایگزین اقتصاد غربی شود
دکتر روحالله رحمانی، مدیركل سابق نوآوری و حمایت از سرمایهگذاری وزارت ارتباطات نیز به عنوان دیگر سخنران این نشست علمی گفت: همه كتابهای اقتصادی از جنبههای متفاوت در یك راستا سعی میكنند تنها بر موضوع افزایش سود در سرمایهگذار تأكید داشته باشند.
وی با طرح این پرسش كه آیا مهمترین هدف در اقتصاد و استارتآپها رسیدن به سوددهی حداكثری است؟ عنوان كرد: هدف اقتصاد اسلامی با اقتصاد غربی بسیار متفاوت است و نیاز است اقتصاد كشور بر اساس مبانی غنی و اصیل اسلامی و مختص جمهوری اسلامی ایران پایهریزی شود.
متأسفانه امروز اقتصاد در غرب و اروپا بسیار ناپایدار است و با چالش و بحرانهای متعددی مواجه شده است زیرا محرك اقتصاد و نوآوری طمع مادی است و باید در اقتصاد اسلامی موضوع رزق به جای طمع مادی قرار گیرد.
نیروی انسانی؛ مهمترین سرمایه اقتصاد دانشبنیان
در ادامه نشست علمی «اقتصاد، اشتغال و تولید در كسب و كارهای نوین و اقتصاد دانشبنیان» مدیر عامل شركت صنایع پیشرفته بنیاد بهرهوری موقوفات آستان قدس رضوی یكی از چالشهای اصلی در حوزه اقتصاد دانشبنیان و اقتصاد مقاومتی را موضوع تجاریسازی عنوان كرد و گفت: مهمترین و اصلیترین سرمایه اقتصاد دانشبنیان، نیروی انسانی است.
دكتر مجتبی بهنام با اشاره به تأكیدات رهبر معظم انقلاب نسبت به اقتصاد مقاومتی اظهار كرد: منظور از اقتصاد مقاومتی یعنی اقتصادی كه در برابر تلاطمها مقاوم باشد و قدم نخست برای تحقق این مهم از دانشگاهها كلید میخورد.
عضو هیئت علمی دانشگاه بینالمللی امام رضا(ع) با بیان اینكه برای تحقق اقتصاد دانشبنیان به عنوان یكی از عناصر اقتصاد مقاومتی، دانشگاه نقش ویژهای را ایفا میكند، گفت: در دانشگاهها و مراكز آموزش عالی باید دانشجویی تربیت شود كه خلاق، كارآفرین و فناور باشد و این سه كنار همدیگر معنا پیدا میكند.
وی با انتقاد از اینكه نظام آموزشی كشور ما كپی غلط و ناقص از نظام آموزشی غرب است، تصریح كرد: متأسفانه در فضای آموزش عالی كشور، نظام آموزشی غرب را به صورت ناقص كپی كردهایم و آموزشهای صرف تئوری جای تولید علمی كه خروجی فناورانه داشته باشد را گرفته است.
بهنام افزود: در طول سال اخیر جمهوری اسلامی ایران رتبه نخست را از نظر تولید علم در منطقه بدست آورده اما در بخش فناوری و اقتصاد هنوز جای كار بسیار است و باید گامهای مؤثرتر و جدیتر برداشته شود.
شایان ذکر است، كنگره بینالمللی «اقتصاد، اشتغال و تولید در آیینه قرآن و عترت(ع)» در چارچوب برنامههای كلان دبیرخانه بینالمللی امام رضا(ع) و علوم روز و نیز در راستای لبیک علمی و عملی به دغدغهها و رویكردهای رهبر معظم انقلاب برگزار میشود.
به گفته معاون نوآوری و تجاریسازی فناوری معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، در حال حاضر اقتصاد كشور ما مبتنی بر منابع است و نیاز است اقتصاد كشور را به سمت كارایی و نوآوری سوق دهیم تا از منابع نفتی مستقل شویم.
بهشتی به تبیین نسلهای سیاستهای علم، فناوری و نوآوری در کشور پرداخت و گفت: نسل اول روی جهش علمی و فناوری تمركز داشت و در این راستا ارتقای سرمایه انسانی و زیرساختهای آموزشـی، پژوهشی و فناوری و كسب جایگاه مناسب در تولید علم جهانی و فناوریهای راهبردی مورد توجه قرار گرفت.
وی حمایت از شكلگیری شركتهای دانشبنیان و توسعه اكوسیستم اقتصاد دانشبنیان در كشور را نسلهای دوم و سوم سیاستهای علم، فناوری و نوآوری کشور ذكر كرد و توضیح داد: در این راستا توسعه مراکز رشد، پاركهای فناوری برای شکلگیری شرکتهای فناوریمحور، تصویب قانون حمایت از شرکتهای دانشبنیان، ایجاد اشتغال برای متخصصان و نیروهای جوان نخبه، ایجاد اشتغال مولد با سرمایهگذاری کم و ارزش افزوده بالا و تبدیل مراکز علمی و پژوهشی به مراکز نوآوری و تولد شرکتهای دانشبنیان از جمله مهمترین اقدامها در راستای تحقق این سیاستها در كشور بوده است.
چالشهای کسب و کار نوین
معاون نوآوری و تجاریسازی فناوری معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری با اشاره به نقش استارتآپها در توانمندسازی دانشجویان و دانشآموختگان دانشگاهی گفت: در زیستبوم استارتآپی برای حمایت از دانشآموختگان و نیروهای انسانی حوزههای مختلف از جمله دولت، مراكز نوآوری، بازار، سرمایهگذاران خطرپذیر و بنگاههای اقتصادی دخیل هستند.
در حال حاضر حدود 4 میلیون دانشجو در مقاطع كاردانی، كارشناسی، كارشناسی ارشد، دكترای حرفه ای و دكترای تخصصی در دانشگاههای كشور مشغول به تحصیل هستند و به طور متوسط سالانه بیش از 550 هزار دانشآموخته دانشگاهی داریم كه وارد بازار كسب و كار میشوند، از این رو باید برای اشتغال این جوانان برنامهریزی جدی صورت گیرد.
معاون نوآوری و تجاریسازی فناوری معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری با بیان اینكه فاصله بین تولید علم، فناوری و بازار بسیار طولانی است، خاطرنشان كرد: بیش از 80 درصد محصولات مرتبط با فناوریهای نوین نمیتوانند وارد بازار شوند.
بهشتی اظهار كرد: از سوی دفتر كسب و كارهای نوین معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری به منظور حمایت و توسعه زیستبوم نوآوری ایران در طول هفت سال اخیر 5هزار و 132میلیارد ریال برای هزار و 90 پروژه مصوب، بودجه اختصاص یافته است.
استاد پژوهشگاه پلیمر و پتروشیمی ایران عدم شکلگیری یک ساختار استارتآپی مطلوب، مطالعه بازار ضعیف، نبود توجه به قابلیت تجاری داشتن طرح، عدم توجه به مشتری، ضعف مدیریتی و کار تیمی و سرمایه و مشکلات گرفتن تسهیلات را از مهمترین چالشهای كسب و كارهای نوین برشمرد.
اقتصاد اسلامی جایگزین اقتصاد غربی شود
دکتر روحالله رحمانی، مدیركل سابق نوآوری و حمایت از سرمایهگذاری وزارت ارتباطات نیز به عنوان دیگر سخنران این نشست علمی گفت: همه كتابهای اقتصادی از جنبههای متفاوت در یك راستا سعی میكنند تنها بر موضوع افزایش سود در سرمایهگذار تأكید داشته باشند.
وی با طرح این پرسش كه آیا مهمترین هدف در اقتصاد و استارتآپها رسیدن به سوددهی حداكثری است؟ عنوان كرد: هدف اقتصاد اسلامی با اقتصاد غربی بسیار متفاوت است و نیاز است اقتصاد كشور بر اساس مبانی غنی و اصیل اسلامی و مختص جمهوری اسلامی ایران پایهریزی شود.
متأسفانه امروز اقتصاد در غرب و اروپا بسیار ناپایدار است و با چالش و بحرانهای متعددی مواجه شده است زیرا محرك اقتصاد و نوآوری طمع مادی است و باید در اقتصاد اسلامی موضوع رزق به جای طمع مادی قرار گیرد.
نیروی انسانی؛ مهمترین سرمایه اقتصاد دانشبنیان
در ادامه نشست علمی «اقتصاد، اشتغال و تولید در كسب و كارهای نوین و اقتصاد دانشبنیان» مدیر عامل شركت صنایع پیشرفته بنیاد بهرهوری موقوفات آستان قدس رضوی یكی از چالشهای اصلی در حوزه اقتصاد دانشبنیان و اقتصاد مقاومتی را موضوع تجاریسازی عنوان كرد و گفت: مهمترین و اصلیترین سرمایه اقتصاد دانشبنیان، نیروی انسانی است.
دكتر مجتبی بهنام با اشاره به تأكیدات رهبر معظم انقلاب نسبت به اقتصاد مقاومتی اظهار كرد: منظور از اقتصاد مقاومتی یعنی اقتصادی كه در برابر تلاطمها مقاوم باشد و قدم نخست برای تحقق این مهم از دانشگاهها كلید میخورد.
عضو هیئت علمی دانشگاه بینالمللی امام رضا(ع) با بیان اینكه برای تحقق اقتصاد دانشبنیان به عنوان یكی از عناصر اقتصاد مقاومتی، دانشگاه نقش ویژهای را ایفا میكند، گفت: در دانشگاهها و مراكز آموزش عالی باید دانشجویی تربیت شود كه خلاق، كارآفرین و فناور باشد و این سه كنار همدیگر معنا پیدا میكند.
وی با انتقاد از اینكه نظام آموزشی كشور ما كپی غلط و ناقص از نظام آموزشی غرب است، تصریح كرد: متأسفانه در فضای آموزش عالی كشور، نظام آموزشی غرب را به صورت ناقص كپی كردهایم و آموزشهای صرف تئوری جای تولید علمی كه خروجی فناورانه داشته باشد را گرفته است.
بهنام افزود: در طول سال اخیر جمهوری اسلامی ایران رتبه نخست را از نظر تولید علم در منطقه بدست آورده اما در بخش فناوری و اقتصاد هنوز جای كار بسیار است و باید گامهای مؤثرتر و جدیتر برداشته شود.
شایان ذکر است، كنگره بینالمللی «اقتصاد، اشتغال و تولید در آیینه قرآن و عترت(ع)» در چارچوب برنامههای كلان دبیرخانه بینالمللی امام رضا(ع) و علوم روز و نیز در راستای لبیک علمی و عملی به دغدغهها و رویكردهای رهبر معظم انقلاب برگزار میشود.
برچسب ها :
ارسال دیدگاه