واکنش به افت رتبه علمی دانشآموزان در آزمونهای بینالمللی
به گزارش ایسنا، منصور کبگانیان، دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور در جلسه یکصد و شصت و هشتم شورای ستاد راهبردی اختراعی نقشه جامع علمی با اشاره به وضعیت نامناسب دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بینالمللی تیمز و پرلز گفت: هم آموزش و پرورش و هم آموزش عالی از این موضوع غافل مانده بودند. سازمان سنجش بهشدت درگیر کنکور بوده و باید اساسنامه سازمان سنجش اصلاح شود تا موضوع رتبههای دانشآموزان در آزمونهای بینالمللی مورد توجه قرار گیرند.
سازمان سنجش باید این افت رتبه و خطر کم عمق شدن سطح علمی را زودتر هشدار میداد.
برچسب ها :
ارسال دیدگاه
تیتر خبرها
-
واردات آنتی بیوتیک از هندوستان پذیرفتنی نیست
-
ساختمانهای ناایمن نهادهای دولتی
-
چرا قانون مجلس را وتو کردید؟
-
سندی که سه بار رونمایی شد!
-
مصطفی قانعی / مسئول ستاد توسعه زیست فناوری ایران
-
راهاندازی دفاتر شورای حل اختلاف در مدرسهها
-
علم و فناوری گروگان قدرتهای جهانی
-
6
-
در دنیای علم ما «مشقنویس» هستیم!
-
کلاهبرداری از ایثارگران به بهانه هزینه کارت هوشمند درمان
-
کاهش مراکز آموزش عالی غیردولتی به ۲۰۰ مؤسسه
-
۵۹ درصد از افراد ۱۸سال به بالا مبتلا به چاقی هستند
-
واکنش به افت رتبه علمی دانشآموزان در آزمونهای بینالمللی