مقاله‌محوری؛ آفت پژوهش در آموزش عالی

مقاله‌محوری؛ آفت پژوهش در آموزش عالی


جواد محمدی، رئیس پژوهشگاه ملی مهندسی ژنتیک و زیست‌فناوری به ایرنا گفت: مقاله‌محوری مهم‌ترین مشکل پژوهشگاه‌هاست زیرا بر اساس آیین‌نامه ارتقای اعضای هیئت علمی، انتشار مقاله موجب ارتقا می‌شود. آن‌ها عادت کرده‌اند پروژه‌های تحقیقاتی کوچک را بدون توجه به مسائل اصلی جامعه و برای تولید مقاله انجام دهند. 

برچسب ها :
ارسال دیدگاه