​​​​​​​اگر وزارت آموزش و پرورش می‌خواهد به رسالتش در حوزه آموزش زبان‌های خارجی به طور عام و در حوزه زبان‌های غیرانگلیسی به صورت خاص عمل کند و پاسخ متقاضیان خود را بدهد باید به برون‌سپاری فکر کند و با کاهش بار خود، بیشتر نقش سیاست‌گذار و ناظر را به عهده بگیرد. 
هرچه دیرتر در این مسیر حرکت کند کارش سخت‌تر می‌شود. حتی برون‌سپاری برای آموزش زبان انگلیسی هم صدق می‌کند؛ چون تجربه ثابت کرده این وزارتخانه توفیق چندانی در آموزش زبان انگلیسی نداشته، در حالی که بخش خصوصی و کانون زبان ایران که غیرمستقیم وابسته به آموزش و پرورش است مدیریت بهتری در این حوزه داشته است.