​​​​​​​جداسازی دانش‌آموزان تیزهوش ممکن است فاصله توهمی بین دانش‌آموزان مدارس تیزهوشان با سایر دانش‌آموزان ایجاد کند که باید با تقویت برنامه‌های متعدد از جمله برنامه همیار سمپاد، این فاصله اجتماعی را به حداقل رساند. مشکل دیگر جداسازی این است که خانواده‌ها تصور می‌کنند اگر فرزند آن‌ها در آزمون ورودی سمپاد پذیرفته نشد، دانش‌آموز ضعیفی است و این موجب تضعیف روحیه دانش‌آموزان پذیرفته نشده می‌شود، در حالی که والدین باید بدانند ممکن است استرس زمان آزمون و محدودیت‌های پذیرش این مدارس موجب شده دانش‌آموزان کمی در این مدارس پذیرفته شوند اما این به آن معنا نیست اگر دانش‌آموزی در سمپاد پذیرفته نشده دانش‌آموز ضعیفی است.